作为心理健康的从业者，心理教育越来越被重视了。当大家发现现在大学生的心理问题越来越---而改变很难时，就开始向上找解决方法。于是从大学到了高中，从高中又到了初中，从初中又回到了小学。其实，从小学入学开始，孩子们的很多基础在幼儿园就已经形成了。

 心理教育是个需要时间来做的事情，孩子越小的时候，越要求养育者对此有意识和方法；而随着孩子的长大，要逐渐开始对孩子进行教育和引导。

 父母们要学会倾听孩子的真实心声，在倾听过程中，---感受到自己被尊重，有感受到被承认的满足感。父母聆听完孩子的心声，还可以和孩子进行交流沟通，---知道自己的哪些要求是合理的，哪些是不合理的。并且，这种交流还有利于拉近你们的亲子关系。

 ---期的孩子会有许多烦恼，如果这时候家长们和孩子进行沟通交流。家长不仅能了解到孩子近期的苦恼的事情，还能---感受父母对他们的关心和疼爱。---期的孩子内心往往是很脆弱敏感的，很多时候他们只是不懂得该如何表达，用些生气的方式来表达他们的心情，渴望得到父母的爱。父母们只要多点耐心，和孩子进行交流沟通，---的苦闷情绪可以得到表达，那么---期这个时光也能很快过去。

 现今已进入奔小康的社会转期型。每个家庭对孩子都优生优育，作为父母除了努力拼搏工作和事业的同时，往往难于---孩子的成长教育，所以出现了越来越多的行为---青少年，若孩子成为问题青少年时才重视，要拉回社会正轨用的时间、精力、金钱会几何级数增长，且对孩子危害性大。只能寄希望于特殊教育学校；依靠普通---和家长已无法进行有效教育。

 和孩子交朋友，经常和他分享做事和做人的一些道理，也让其主动分享在学校里遇到的乐事和奇葩事。这样促进互相交流，减少抵触情绪！

 把控制权交给孩子，多听听孩子的意见，建立---的---关系，帮助孩子做好自我管理。---是建立---亲子关系的前提，有---才能沟通，有沟通才能交流，告诉孩子目前学业是位的，---充其量只是个放松---的方式，控制好---的时间，切不可过于沉迷，否则将来---也没有用了了。

 求知识是人的天性，即人对未知事物的好奇心，或希望获得的社会空间。然而应试教育过程当中过分填压以及死板的教育方式，普遍---了学生的心理承受能力和求知能力，反而造成了学生的反感，这就是物极必反的道路。教育内容上也相对脱离实际生活，学生感受不到学习带来的自身实际收益，学习过程必然失去吸引力。---了承受能力，人就会感到身心疲惫、逃避学习。