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培养青少年的社会责任感和公---识。参与社区服务:鼓励青少年积极参与社区服务,如、助老、助残等活动。通过亲身参与,培养他们的社会责任感和奉献精神。关注社会问题:引导青少年关注社会---问题,如---、、教育等,培养他们的公---识和社会责任感。可以组织讨论会、研讨会等活动,让青少年深入了解社会问题,并提出解决方案。

制定明确的规则和界限是预防青少年---的重要措施。家长和教育---应该根据青少年的年龄、性格、兴趣等特点,孩子做事自卑怎么办,制定适合他们的规则和界限,明确什么是可以做的,什么是不可以做的,以及违反规则的后果和惩罚措施。同时,也要与青少年沟通这些规则和界限的意义和---性,让他们认识到遵守规则的重要性。在制定规则和界限的时候,要充分考虑青少年的意见和建议,让他们感到被尊重和平等对待。

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